〔关键词〕偷窃癖；小学生；个案咨询

    一、案例描述

    (一)来访者基本情况

    雨蒙，女，九岁，现就读于某小学二年级。两岁时父母离异，与父亲一起生活。在四岁的时候到亲妈家里住了半年，后来回到爸爸身边，爸爸对雨蒙很疼爱，父女感情较好。

    在雨蒙六岁那年，父亲又结婚了。后妈是一位家庭妇女，对待雨蒙态度挺好。雨蒙八岁时，后妈生了一个小妹妹，父亲、后妈对小妹妹很疼爱，特别是后妈把所有的时间都给了小妹妹，雨蒙感觉自己被冷落了。

    父亲介绍：雨蒙四岁时开始尿床，到现在九岁了还经常尿床，经常要晒床单；平时吃饭时经常把饭含在嘴里，吃得特别慢；做作业注意力不集中，拖拖拉拉，有时没有完成作业也不在乎。

    也是从四岁开始，雨蒙一直想“要”别人的东西。最近一次是上周五下午放学后“拿”了同学的书。之前父亲也曾多次打过她，雨蒙当面认错，发誓不拿别人的东西，多次写了保证书，可是没有任何效果，还是一如继往地喜欢“拿”别人的东西。

    (二)案例诊断

    初步诊断为偷窃癖。偷窃癖属于意志控制障碍范畴的精神障碍，其表现是反复出现的、无法自制的偷窃行为，虽屡遭惩罚而难以改正。这种偷窃不是为了谋取经济利益，也不具有其他明确目的(如报复、窃富济贫或引人注意等)，纯粹是出于无法抗拒的内心冲动。面对家长和老师反复的批评、处罚，每次孩子都感到错了，发誓不再偷了，但过后仍然我行我素。此种行为障碍女性多于男性，一般从四五岁开始，初期多被家人忽视或未察觉，等上学后听到老师反映，才感到问题的严重性。

    二、个案干预

    人类的行为往往受到成长经验所积累的各种意识、无意识等的影响 ......