当前位置: 首页 > 期刊 > 《中小学心理健康教育·下半月》 > 2011年第10期
编号:12129838
亲子关系与家庭教育研究(2)
http://www.100md.com 2011年10月1日 《中小学心理健康教育·下半月》 2011年第10期
     上述问题的存在提醒我们,青少年儿童亲子关系的现状不容乐观。同时也意味着,对广大家长进行改善亲子关系的教育与指导十分必要。

    三、帮助中小学生家长建立良好亲子关系,改善不良亲子关系

    1. 更新家长的教育观念,是建设良好亲子关系的必要前提

    一些学者认为,家长的教育观念首先影响其教育态度、教育期望和教育方式,并进而影响其教育行为与家庭气氛,影响亲子关系,最终对孩子的发展产生长期的效应。

    我国当前中小学生家长在教育观念方面存在的主要问题为:人才观上片面认为高学历、高收入的才是人才。由此产生片面追求考分、学历期望明显偏高的倾向。亲子观上不少人仍把孩子看成是父母的私有财产和附属物,亲子一体感相当强烈,由此产生专制集权式的教育方式,严重忽视孩子的主体地位和人格尊严。儿童发展观上忽视儿童主体地位的片面主导观,导致许多家长期望过高,越俎代庖 ......
上一页1 2

您现在查看是摘要页,全文长 3488 字符