心理健康教育与现代信息技术整合的研究(2)
学生有安全感,对性格内向学生起到了不可替代的作用。三是运用现代信息技术搜集心理健康教育资源。现代信息技术中的网络具备强大的搜索功能,轻轻地键人关键字,便能得到所需材料,是找寻心理健康教育资源最有效快捷的途径。
2.与心理健康教育实施过程整合
心理健康教育实施过程是完成教育任务、达到教育目标的关键环节。教育者、受教育者和环境等因素对实施过程有一定影响,其关键在于受教育者的自主参与度、吐露心声的真实度和改变自己状态的积极性等。以现代信息技术为媒介开展心理健康教育,有助于学生克服防范心理和畏缩心理,从而大胆、主动、真实地参与心灵对话。其应用主要有两种方式:一是吸引展示式;二是双向互动式。吸引展示式主要指运用现代信息技术,制作心理健康教育专门网站、网页或电视节目,供学生自愿选择学习。它以呈现心理健康教育知识、案例、介绍心理调节方法与技巧,进行心理小测验等为主要内容,具有科学规范、生动形象的特点。教育者按照学生群体特点和心理健康教育规律设计目标、内容和形式 ......
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