〔关键词〕身心语言程式学；心理辅导；性骚扰

    一、NLP简介

    NLP，全称“身心语言程式学”，是综合了身、心、语言相互关系的应用心理学。它通过分析语言表达和观察行为，研究人的主观经验、思想程序和模式，并修正和重新设计思想模式，以达到提升个体能力，优化其行为的作用。NLP可用于个体自我提升和潜能发挥，如心灵创伤、缺乏自信心、恐惧症、改善亲子、家庭、组织等人际关系上……帮助个体在精神、心态、和行为上得到显著的提升。NLP有大量的技巧，操作性强，而且容易掌握，很多技巧用到中学心理咨询中，将起到意想不到的快速而良好的效果。

    二、一起突发事件

    2011年12月1日晚18点，初一某班两位女生从宿舍回教学楼。走到教学楼大门北侧，靠近一片小树林的时候，有两个穿着校服的男生突然跑过来，在她们毫无防备的情况下，碰了她们的胸部。当时还有几个男生在不远的篮球场，听到她们的尖叫声后，哄笑起来。她们无比惊慌地跑向教学楼，路上正好遇到班主任，班主任了解到情况后，很气愤当即找到德育处领导。次日上午，级主任将此事转告心理老师，希望心理老师对两位受到惊吓的女生给予心理干预。心理老师约好这两位女生午饭后来咨询室会面。下文中的“我”“咨询师”即是心理老师。

    三、简短的谈话

    我用Z和Y来表示这两位女生。Z在这次事件中是受惊吓和伤害更大的一位。我先递给她们每人一杯水，根据NLP理论，如果受导者体内水分不足，大脑处理情绪的能力会大打折扣。

    咨询师：事情发生后，告诉父母了吗？

    Y：她告诉了，我没有。

    咨询师(转向Z)：哦，那么父母有什么反应，对你说了什么？

    Z：他们说没什么。

    咨询师(转向Y)：哦，他们说没什么。那你为什么没有告诉父母呢？

    Y：我不想让父母担心 ......