〔关键词〕生涯教育；生涯教师；专业性

    生涯教育不仅是一门课程的任务，而且是每一位教师的义务，但是，对于大多数教师来说，生涯教育和生涯规划的观念还比较新鲜，因此，在学科教学中融合生涯教育还存在一定的难度。另外，一些教师对于生涯教育的相关知识了解也不够。教师是生涯教育的实施者，教师对生涯教育的理解、认同和参与状况在很大程度上决定了生涯教育的效果。生涯教育为教师的发展提供了广阔的空间，同时也对教师的专业素质和综合素质及教育实践提出了挑战。

    生涯规划不是一个点，而是一条线，是要帮助学生树立生涯规划的理念，学会生涯规划的方法，应当贯穿学生的一生。生涯教育也并非仅仅是一门课程，它应当是学校教育必不可少的组成部分之一，是学校三大功能之一——辅导功能的体现，是所有教师都应该承担的义务。生涯教育对教师来说，既是契机 ......