〔关键词〕青春期；异性交往；高中生

    【活动目标】

    1. 使学生认识到青春期接近异性是正常的生理心理现象；

    2. 使学生正确认识异性交往的意义；

    3. 引导学生掌握异性交往的原则和方法；

    4. 引导异性学生积极交往，收获美好的同学友情。

    【活动准备】

    1. 用红、绿、白颜色的A4纸分别打印好“A”“B”“C”字样，每位学生1份(在上课时用于举牌选择)；

    2. 确定帮助统计人数的学生助理3名；

    3. 安排好学生座位；每8位学生中间摆放1张桌子，组成1个小组，每小组选1名组长主持分组讨论；

    4. 音乐视频和课件。

    【活动对象】高一学生

    【活动过程】

    一、热身活动：面对面(5分钟)

    师：同学们，在正式讨论今天的主题之前，我要请同学们来做两个活动——面对面的活动。(PPT呈现)

    活动规则：学生面对面，听指令，做动作

    指令一：与同性同学(同桌)面对面，和对方握手并用另一只手拍拍对方的肩，同时问好，然后说句悄悄话。

    指令二：与异性同学(后桌)面对面，和对方握手并用另一只手拍拍对方的肩，同时问好，然后说句悄悄话。

    师：活动时，面对同性同学和异性同学的感觉是否不一样？我们正处于青春期，而且已经进入性思慕期了，我们有了青春朦胧的性意识，我们与异性交往时的感觉自然不一样。今天我们要一起探讨的主题就是“青春结伴同行——青春期异性交往”。(PPT呈现，亮出主题)

    二、快速问答：与异性交往过程中是否会出现以下情况(2分钟)

    师：与异性交往过程中是否会出现以下情况？(PPT呈现)请同学们快速回答 ......