一、以创建“五个一”为抓手，理顺心理健康教育工作机制

    2011年，晋中市教育局出台了《关于加强中小学心理健康教育工作的实施方案》，提出了“抓好两项建设，实现三个关注的总体目标”，即抓好心理健康教师队伍建设和心理健康辅导室建设，实现关注全体，培养学生健全人格；关注学生个体差异，掌握心理调节方法；关注问题学生，开展心理辅导与转介。

    为使全市中小学心理健康教育有效开展，市教育局以“五个一”为抓手，为心理健康教育提供物质保障和制度保障。一是创建一套行之有效的工作机制，建立“行政督导、专业指导”的工作机制。构建市教育局政教科履行全市中小学心理健康教育管理职能，市中小学德育研究会下属的心理健康教育专业委员会等机构进行业务指导，以专兼职心理健康教师和班主任为主，全体教师共同参与的心理健康教育工作机制。并制定了“优秀心理健康辅导室”“心理健康教育示范校”“优秀心理健康教师”的评选办法和奖励机制 ......