学生：不过我们比起刚来时适应得好一些了，刚刚交了几个朋友。

    教师：看得出大家还是愿意快速适应的，那我们该如何快速适应？(教师运用“引导技术”使学生思考问题并想出解决问题的办法)

    学生：“多交一些朋友，互相监督改掉坏习惯”“老师应该给我们及时的鼓励和表扬”“好行为多坚持，就会成为习惯……”(学生滔滔不绝)

    由此可见，教师在合适的时机恰当地运用辅导技术，对于保证学生的良性互动和理想团体氛围的形成显得格外重要。因此，营造良好的团体氛围，需要教师熟练掌握各种辅导技术，并恰当、灵活地运用于班级辅导中。

    四、适时采取相应措施

    在班级团体辅导中 ......