研究实践培训管理(2)
2. 组织中小学心理教师领雁培训为切实加强区域内中小学心理教师队伍建设,根据浙江省“领雁工程”精神,创设了龙湾区中小学“领雁工程”骨干心理教师培训班。2009年5月着手研制培训方案,2009年10月发布选拔通知,2009年11月组织进行现场教学设计考核,2010年3月公布录取名单,并委托浙江省学校心理辅导研究会承办该培训班。经教师申请、学校推荐、区中小学心理健康教育指导中心教学业绩考核和现场教学设计考核,录取了26位专兼职心理教师为龙湾区中小学“领雁工程”心理骨干教师研修班学员。通过心理领雁班,对骨干心理教师进行6个模块的培训,提高和发展了他们的专业精神与师德修养、心理学专业理论知识、课堂教学能力、个别咨询技术、心理咨询实践、科研理论指导等方面的综合素质。
3. 共建中小学心理教师成长团队
为有效打造区域心理领雁骨干班学员学习团队的建设,形成小团队共同成长愿景,龙湾区心理健康教育研修班实施“六个一”计划 ......
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