〔关键词〕教养方式；权威型父母；心理实验

    一、引言

    对子女的教育是大家普遍关心的话题，在教育过程中，最值得关注的是父母对子女的家庭教养方式。近年来非智力因素对儿童发展的作用日益受到人们重视，性格作为非智力因素的重要组成部分，对儿童的发展也起着不可忽视的作用。因此，培养儿童良好的性格成为现代教育的重要内容。现在家庭中独生子女居多，孩子得到的父母之爱强烈而集中，加之生活条件优越，很多儿童养成了自私任性的性格。那么，父母的教育方式和孩子个性的形成是一种什么关系呢？父母应该以何种教养方式培养孩子优良的个性品质呢？

    对于这些常常让家长感到困惑的问题，美国加里福尼亚大学教授、心理学家鲍姆令德(D. Baumrind)曾对父母教养行为与儿童个性发展进行了长达十年的三次研究，这已经成为发展心理学史上具有里程碑意义的经典研究。

    二、实验介绍

    1. 实验目的

    父母教养模式与儿童个性特点之间的关联。

    2. 实验过程

    首次实验是将学前儿童按个性(儿童的独立性、自信、探究、自我控制、交往等方面)成熟水平分为最成熟的、中等成熟的和最不成熟的三个组，然后对这三组儿童父母的教养水平从控制、成熟的要求、父母与儿童的交往以及教养四个方面进行评定。

    在进行第二、第三次实验研究时，采用了与第一次实验相反的研究程序，方法是对三种不同教养类型父母的孩子作个性评定 ......