〔关键词〕“爱心”打动；真诚“倾听”；无声教育

    瑞士著名的教育家裴斯泰洛齐说：教育要心理化。探求教育发展规律，加强心理健康教育，促进学生全面发展是教育的一项重要职责。教育工作者和学生朝夕相处，难免会发生矛盾，面对矛盾，如果缺少理智，采取过激的言行，往往容易使矛盾激化，进而演变成师生冲突，这必然伤害学生的心理，扭曲学生的心灵，最终严重影响学生的心理健康，导致教育的失败。所以，教育工作者在运用有声教育时，辅以无声教育，对规范学生的行为、促进学生的身心健康发展，有不可估量的作用。

    一、悄悄地“爱”，搭起心灵沟通的桥梁

    “爱”是一个名词，更是一个动词，一个连续的动词。老师对学生进行教育，必须时时处处有一颗真诚为善的无声“爱”心，让学生感受到你对他的“爱”是情真意切的。如果摆出一副居高临下、盛气凌人的架势，或板起面孔大声训斥，甚至还不停唠叨 ......