大量的研究表明不良的教养方式与儿童青少年问题行为的发展有实质性的联系。Mak报告感知到的父母的温暖和理解与低水平的自我报告的犯罪行为正相关，而感知到的父母的拒绝和自我报告的犯罪行为正相关[31]。Palmer研究表明青少年感知到的父母的教养方式越温暖、投入，他们的不良行为就越少[30]。青少年罪犯几乎没有体验到温暖支持的教养方式[22]，他们认为父母在表达爱的方面是冷淡、不充分的。Bandura和Walter发现罪犯的父母，尤其是父亲，比非罪犯的父母对孩子有更多的拒绝和更少的关爱[32]。Anderlee对羁押机构中的80名违法犯罪少年与80名12~15岁的正常少年的面谈调查发现，违法少年从双亲(特别是父亲)那里得不到爱，与父母亲(特别是父亲)没有心理上的适当交流[10,22] 。Nye研究发现儿童被父母拒绝和犯罪有很强的相关[32] 。Langner等人发现家庭的两个维度：父母冷漠和母亲拒绝，能有效预测儿童的攻击行为[32]。

    正如上面所述，心理学中有关父母教养方式和犯罪行为关系的研究历史悠久，研究结论也较一致，但由于最近中介变量的引入，研究者有了一些新的发现。父母教养方式和青少年犯罪行为的主要中介变量是儿童青少年的认知过程。Crittendon和Ainsworth研究表明早期严厉、没有爱的环境很可能导致孩子形成敌对的心理图式和社会脚本，并且形成世界是充满敌意的内部加工模式[31]。Main等人认为这种模式和信念是稳定和自我渗透的，因此个体在特定的情境中会有选择性地提取和建构能支持固有信念信息的趋势 ......