5 整合的意义与未来的工作

    发展心理学对于“道德推理与社会行为”的研究有着悠久的历史，特别是在攻击行为方面。运用道德领域理论来解释SIP模型中的数据库及其对信息加工的影响，说明了社会知识和经验是相互联系、紧密组织的，至少体现在实时加工的信息提取过程中，初步改变了以往潜在心理结构组织松散、研究独立的理论局面，是道德发展研究与攻击性研究一次有意义的整合尝试。另一方面，领域知识和领域判断对儿童行为分析和决策的影响，进一步支持了潜在心理结构与加工过程相互作用的基本假设，为模型整合后的实证研究提供了方向：其一，考察模糊情境下或领域混合事件中儿童的信息加工过程及加工依据与行为结果之间的关系，将为道德领域理论与SIP模型的整合提供丰富的依据，例如，近来的研究发现社会事件的道德推理与种族排他行为和社会适应之间的相关[21,22]；其二，由于潜在知识结构不是静态的数据，也是SIP的产物，不仅存在量的增长，更多表现为建构主义所说的结构转换，所以对潜在知识结构转换与社会行为之间关系模式的考察，将有力支持信息加工理论与新皮亚杰主义在“已有的社会知识或认知结构与在线即时加工过程之间的关系”这一问题上的探讨[23]。

    SIP模型的提出者接受道德发展与反社会行为密切相关的假设，肯定领域知识与社会行为的联系，承认道德推理影响社会行为的事实；同时又提出了两个值得思考的问题 ......