等(2002)认为，刻板印象威胁实际上就是一种认同威胁。在这一取向中，最具有代表性的是Maior和O’Brien的污名应对的认同威胁模型(identitythreatmodel)，如图3所示。

    认同威胁模型认为，污名增加了被污名者感受到潜在压力(即认同威胁)的可能性。集体表征、情境线索和个人特征影响着人们对环境之于他们幸福感的重要性的评价。在这里，集体表征是指被污名者所共享的主流文化中有关其被污名化的认识和理解。它包括被污名者在他人眼中被贬低的意识、主流文化中被污名身份的刻板印象以及对成为歧视受害者的识别。

    情境线索是指社会认同受到潜在威胁的情境。Malor和O’Brien列举了因能力被污名的群体威胁的情景，它包括能力诊断测验、被暴露在强化所在群体消极刻板印象的媒体形象之中、被要求揭露其隐藏的污名等。由于个人带进情境的集体表征塑造着情境的意义，不同的人对同样情境的感知或评价可能是不同的。例如，McKown和Weinstein(2003)发现，在年龄足够大能够意识到对其群体的消极刻板印象的儿童中，增加与群体相关的消极刻板印象的情境线索会导致刻板印象威胁效应；而在年龄较小还不能够意识到这些刻板印象的儿童中则不产生这种影响。

    个体特征的影响主要体现在被污名者如何感知和评价所处的情境环境，它是影响污名应对反应的重要因素 ......