摘要 词汇学习对于语言获得及有关认知能力发展有重要意义。通过考察儿童词汇的快速增长，研究者提出词汇学习涉及一个“快速映射”(fast mapping)过程。最近20多年，大量研究者考察了快速映射机制。一类研究者认为儿童依靠一些认知偏向来猜测新单词的意义；另一类研究者认为词汇频率、言语最末位置等语言环境因素影响该过程。最新研究趋向(如生成联合模型和词汇学习的贝叶斯推理模式)认为这两类因素都很重要，但对它们的作用时间和比重等仍有争议。

    关键词 词汇学习；快速映射；贝叶斯推理；自我监控

    分类号 B842.5；B844

    1 “快速映射”(fast mapping)问题的由来

    词汇学习是语言获得中的一个很重要的方面。同语音、语法的学习相比，词汇的习得是一个更加持续的过程，可以一直延续到成年期。词汇学习对语言获得以及其他认知能力的发展有着重要影响。大量研究表明，词汇习得的年龄会影响以后的语义加工过程(Hemandez&Li，2007)。词汇量大小可以预测将来的语法发展(Levy，Gottesman， Boroehowitz，Frydman，＆Sagi，2006；Sansavini et al，2006)。来自不同母语样本的研究均表明 ......