现在自我条件(对自我心理状态的表征)和心理理论条件(对他人心理状态的表征)下，大脑右球的内侧前额叶区域都有激活，这表明右侧前额叶是自我和他人共享表征的激活脑区。而Mitchell、Macrae和Banaji(2006)运用心理理论实务，采用fMRI考察了在自我和他人重复(他人与自己相似)与自我和他人不重复(他人与自己不相似)时，知觉者如何做心理状态的推论。研究发现在前额叶有功能性的分离，即对相似他人的心理化(即对心理状态的推论)激活了与自我参照思维相关的前额叶皮质的腹内侧区域，而对非相似他人的心理化激活了前额叶的背内侧区域。这暗示着对他人和自己心理内部工作方式的意义上重叠的独特觉知使得人类可以将自己的思想和情感作为他人思想和情感的向导。另有Andersen和Chen(2002)考察了自我与人格的联系和表现形式，结果发现储存在记忆中的各种形式的自我，重要他人表征包括了可能的关系自我的集合，即在移情背景下发挥积极作用的知识体系，伴随着自我，他人知识的某些方面变得可利用，成为在某种背景下被激活的特定重要他人表征的一个功能。总之，这些研究都在某种程度上暗示着自我-他人表征可能共享着某种结构。心理理论与模仿理论的最大区别在于心理理论将对他人心理状态和行为的表征描述为完全分离的理论的活动性，而模仿理论则将对他人心理状态和行为的表征视为一个组合的意图 ......