青少年期的意向性自我调节
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摘要 意向性自我调节是指个体以增强个体功能或优化自我发展为目标，积极协调情境中的要求、资源与个人目标之间关系的一系列行动过程，其主要理论基础是SOC(选择、优化和补偿)理论。研究发现青少年期是意向性自我调节发展的关键时期，意向性自我调节既能直接影响青少年发展，又能与家庭、社区等情境因素以及活动经验等近端过程交互作用，从而间接影响青少年发展。未来研究应该在意向性自我调节的测量方法、过程观的研究范式、发展规律和培养途径等方面进一步深入。
关键词 青少年；意向性自我调节；SOC理论
分类号 B844
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