李 倩 李超凡 龚诗阳 周琦玮 可 祎

    ·研究构想(Conceptual Framework)·

    多元文化经历对领导者能力及发展的影响*

    李 倩1李超凡1龚诗阳2周琦玮3可 祎1

    (1北京外国语大学国际商学院, 北京 100089) (2北京师范大学经济与工商管理学院, 北京 100875) (3中国海洋大学, 青岛 266100)

    随着全球化发展的深入, 越来越多的企业领导者具有多元文化经历。多元文化经历是指个体具有直接或间接与外国文化元素或人群进行交互的经历。拟从领导者发展(leader development)和领导力发展(leadership development)两个层面, 全面地探讨多元文化经历对企业领导者能力形成及发展的影响：第一, 探讨多元文化经历对领导者能力发展(包括个人层面、关系层面和社会层面能力)的影响及内部机制; 第二, 探讨多元文化经历对领导力发展(包括领导力涌现、领导力选拔和领导力效能)的影响及内部机制。项目成果不仅能够丰富领导者能力形成与发展等组织管理相关理论, 还能为企业的全球化管理及国际化人才培养实践提供建议。

    多元文化经历, 整合复杂性, 领导者发展, 领导力发展, 跨文化管理

    1 问题提出

    “未来公司需要的领导是对市场有深刻体验和宽文化背景的人。多元文化的人, 在面对如今信息化发达的社会, 可以不断通过学习不同领域知识, 刷新自我认知, 再进行知识重组与运用, 这样可以用最低成本来实现身份上的转变。以全球化的视野选拔领导是华为领导选拔的原则之一。”

    ——任正非

    多元文化经历是指个体所有的直接和间接的与外国文化元素或者人群进行交互的经历(Leung et al., 2008)。许多企业领导者的成功都获益于丰富的多元文化经历。例如, 苹果公司的创始人乔布斯, 曾多次游历日本和印度, 并长期保持与上述两种文化的紧密联系。他曾在印度修行的过程中得到顿悟, 立志“通过创造不同凡响的产品, 来传递思想和价值, 使世界变得更美好”。他也将自己在日本“禅学”中学到的“极简”哲学融入到了苹果产品的设计理念中, 塑造了苹果产品简单优雅的品牌基因, 从而推动了公司的巨大成功。在领导者选拔和能力培养的过程中, 企业也越来越重视多元文化经历所发挥的重要作用。例如, 全球知名的意大利奢侈品公司古驰近期宣布, 将在集团的关键职能部门和领导职位中聘请具有多元文化经验的管理者, 以推动全球各地区团队的多元化和包容性, 促进集团创新发展(Liam Freeman, 2019) ......