班组安全教育“五坚持”
一是坚持安全教育责任化。要明确班组长为班组安全生产的第一责任人，全面负责班组安全教育工作，并与奖罚挂钩。凡是安全教育达不到要求的班组长不能评各类先进；对不重视安全工作的班组长须给予一定的经济处罚直至免职。
二是坚持安全教育主题化。班组安全教育要做到有主题、有计划、有安排、有检查、有评比。班组长要对职工进行规程教育、岗位教育、动态教育和安全技能教育。
三是坚持安全教育科学化。要根据不同时期、不同任务的特点，采取不同的教育方式；学习内容要有针对性，克服内容空洞的现象。要注意学习内容与典型事故案例相结合，日常学习与阶段性教育相结合，规章制度学习与班组创优达标相结合；要注意学习形式多样化。
四是坚持安全教育经常化。班组安全教育要持之以恒。要坚持新工人岗前的安全教育、对转岗人员的安全教育、常规安全教育、班前班后安全教育。
五是坚持安全教育考核标准化。要采取定性与定量相结合的全面评估的考核办法，看单位领导的重视程度与班组人员安全学习的自觉性；看安全学习的频次与人员、时间、内容落实的情况；看采取的方法、形式与职工安全知识掌握的程度；看职工安全意识、安全责任心的提高与班组安全创效取得的成绩。, http://www.100md.com(唐文宝)
二是坚持安全教育主题化。班组安全教育要做到有主题、有计划、有安排、有检查、有评比。班组长要对职工进行规程教育、岗位教育、动态教育和安全技能教育。
三是坚持安全教育科学化。要根据不同时期、不同任务的特点，采取不同的教育方式；学习内容要有针对性，克服内容空洞的现象。要注意学习内容与典型事故案例相结合，日常学习与阶段性教育相结合，规章制度学习与班组创优达标相结合；要注意学习形式多样化。
四是坚持安全教育经常化。班组安全教育要持之以恒。要坚持新工人岗前的安全教育、对转岗人员的安全教育、常规安全教育、班前班后安全教育。
五是坚持安全教育考核标准化。要采取定性与定量相结合的全面评估的考核办法，看单位领导的重视程度与班组人员安全学习的自觉性；看安全学习的频次与人员、时间、内容落实的情况；看采取的方法、形式与职工安全知识掌握的程度；看职工安全意识、安全责任心的提高与班组安全创效取得的成绩。, http://www.100md.com(唐文宝)