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编号:1322744
面对慢病,请当“战斗员”(下)
http://www.100md.com 2016年3月12日 《家庭医药》 2012年第7期
     上期说了,要重视慢性病的防治,我们每一个人都应该提高健康素养,树立科学的健康观念,从慢性病的“观察员”变成“战斗员”。

    那么,如何变成“战斗员”呢?

    提高健康素养

    提高健康素养,可以从以下几个方面着手:

    提高认识、更新观念

    传统健康观念把没病等同于健康,认为人的知识素养与健康无关。其实,现代健康观认为健康是生理、心理与社会相适应的良好状态,是个人素质与素养的综合体现和全面发展,而不仅仅是没有疾病或损伤。健康观影响着人们健康意识的强弱、健康行为的准度,健康素养的高低、健康风险的大小。所以,人们应该与时俱进,及时更新自己的健康观。

    掌握获取健康知识的方法

    随着资讯的发展,人们获得健康知识的途径越来越多,如通过纸质媒体(图书、报纸、期刊、报告及宣传手册)、视听媒介(广播、电视、讲座、报告、讲演)、网络等。

    有了途径,方法也很重要。结合自身条件,可以选择以下几种方法:(1)阅读学习,多订多看主流科普书刊与栏目;(2)视听学习,多听权威专家讲座与电视广播。(3)网上学习,要学会浏览品牌网站进行专业医学知识的查询及信息的甄别。(4)培训学习,有条件的可参加公益性、实用性、福利性的培训班。

    健康素养的基本技能与运用

    健康素养具有功能性和互动性的特征,基本要求为:能读懂体检报告或药品说明书上的文字信息;能听懂和看懂健康科普广播或电视片,并能够模仿其良好的生活方式和行为;能够通过语言或形体语言与别人沟通交流健康知识及信息。具体例举,如:(1)能够觉察身体不适症状:疼痛看部位 ......

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