中职生成就动机现状调查分析
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【摘 要】 目的：分析中职生成就动机现状。方法：随机选取某中职院校500名学生进行调查问卷，将来自城镇的188名学生作为对照组，将来自农村的312名学生作为研究组，记录并分析两组相关情况。结果：研究组来自农村的中职学生追求成功动机、避免失败水平均比对照组低；研究组农村中职学生母亲小学、初中文化水平比例比对照组高，高中和专科及以上文化水平人数比例比对照组低，差异明显(P<0.05)。结论：农村地区的中职学生成就动机水平普遍低于城市学生，学校和家庭应积极营造良好的教育环境和成长环境。
【关键词】 中职生 成就动机 调查分析
【中图分类号】 G712 【文献标识码】 A 【文章编号】 1671-5160(2014)03-0282-01
中职时期是中职学生成才的重要阶段，对其将来的学业成绩和职业生涯具有重大影响[1]。本研究重点探讨和分析中职生成就动机现状，现具体报告如下：
1 资料与方法
1.1 一般资料
随机选取某中职院校500名学生进行调查问卷，将来自城镇的188名学生作为对照组，将来自农村的312名学生作为研究组；对照组年龄16—19岁，平均(18.47±0.12)岁，一年级比例为48.26%，二年级比例为30.54%，三年级比例为21.2%，文科生专业占53.62%，理科生专业占46.38%；研究组年龄16—20岁，平均(18.98±0.46)岁，一年级比例为49.33%，二年级比例为31.02%，三年级比例为19.65%，文科生专业占54.49%，理科生专业占45.51% ......
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