【摘 要】 在儿科护理工作中，要求护理人员兼顾患儿和家属双方的心理，采用最佳的心理护理措施，使其疾病好转，恢复健康。本文讲述笔者近年来通过对病儿的观察，将其心理问题及相关因素作了如下分析。

    【关键词】 儿科疾病 心理学 护理

    【中图分类号】 R473.72 【文献标识码】 A 【文章编号】 1671-5160(2014)10-0155-01

    儿童病人的突出特点是年龄小，对疾病缺乏深刻认识，心理活动多随活动情境而迅速变化。因为他们注意力转移较快，情感表露又比直率、外露和单纯，只要依据其心理活动特点进行护理，易于引导他们适应新的环境。

    1 儿科患者的心理特征

    1.1 恐惧不安

    幼儿期的孩子生病住院，离开了熟悉、温馨、备受呵护的家庭环境，被迫与家庭成员分离，对患儿心理是一个沉重的打击，再加上疾病、检查、治疗带给患儿躯体的不良刺激，以及生疏的环境、饮食的不适应等多种因素，都会使患儿产生恐惧不安的心理。

    1.2 爱的需要增强

    幼儿在生病时，对爱的需要更加强烈。他们依赖母亲，希望母亲陪伴，如果得不到满足，会引起患儿食欲不振、沉默少言、精神萎靡，失眠多梦，甚至行为异常。

    1.3 依赖性增强，情绪自控能力差

    目前的儿科患者 ......