【摘 要】 目的：研究分析健康教育在脑出血患者中的实施及患者掌握健康知识和护理满意状况。方法：回顾性分析我院于2013年1月～2014年1月收治的100例脑出血患者的病历资料，随机的分为对照组观察组，对照组患者采取传统教育方式，观察组患者实施健康教育，对比分析两组患者对健康知识的掌握情况，并统计分析护理工作的满意度。结果：对照组患者的健康知识掌握情况差于观察组患者健康知识掌握情况，P<0.05。观察组患者的护理满意度明显好于对照组患者的护理满意度，P<0.05。结论：脑出血患者实施健康教育，不仅仅可以加强患者要对健康知识的掌握情况，同时也能显著提高护理满意度，值得临床推广应用。

    【关键词】 健康教育 脑出血患者 实施 护理满意度

    【中图分类号】 R743.34 【文献标识码】 A 【文章编号】 1671-5160(2015)01-0352-01

    健康教育主要是结合患者的实际情况，对患者制定健康科学的时间表和计划表。对于如何做好脑出血患者健康教育的实施始终是临床医学研究的热点之一[1]。我院通过对脑出血患者实施健康教育路径，效果尤为显著 ...... 如果您在使用手机等流览时无法查看或下载全文，可能是被搜索引擎失真“转码”，请点击屏幕最下方的“电脑版”或“原网页”访问。


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