【摘 要】 目的：探讨临床健康教育对小儿肺炎患者的护理效果。方法：对2013年3月到2014年3月我院收治的56例肺炎合患儿的临床护理情况进行回顾分析，总结和归纳临床健康教育护理的措施。结果：通过临床健康教育护理后，本组56例肺炎患儿中31例5d内治愈，13例7d内治愈，7例10d内治愈，5例12d内治愈；平均住院时间(8.3±1.4)d；护理满意度达到97.4%。结论：对于肺炎患儿，采取临床健康教育护理模式，可有效增强患儿的护理依从性，改善和提高护理效果，缩短治疗时间，具有重要的临床实践意义。

    【关键词】 健康教育 小儿肺炎 护理效果

    小儿肺炎是一种临床常见的儿科呼吸系统感染病症，主要的临床表现为咳嗽、呼吸困难等，绝大多数是因支原体感染所引起的[1]。临床上给予患儿及其家属系统全面的关于护理的健康教育，有利于纠正患儿的不良习惯，提高患儿的护理依从性，改善和提高护理质量，且有利于提升护理满意度。本文通过回顾分析56例肺炎患儿的临床健康教育式护理干预，探讨健康教育护理的措施和效果，报告正文如下。

    1 资料与方法

    1.1 临床资料

    对2013年3月到2014年3月我院收治的56例肺炎患儿的临床护理资料进行回顾分析，本组患儿均符合小儿肺炎的诊断标准[2] ......