【摘 要】 目的：探讨目标教学联合阶段性实习在外科护理带教中的实践效果。方法：选择2014年3月-2016年3月于我院外科实习的108名护生作为此次研究对象，随机将其分为对照组与研究组，两组各有54名护生，对照组应用传统外科护理带教方法，研究组应用目标教学联合阶段性实习的护理带教方法。结果：研究组护生的理论、实践以及综合考核成绩均要明显高于对照组(P<0.05)；研究组护生总满意度是98.1%，对照组护生总满意度是85.2%，组间对比具有明显差异(P<0.05)。结论：在外科护理带教中应用目标教学联合阶段性实习具有显著效果，可以显著改善护生的综合素质与带教质量，值得临床推广应用。

    【关键词】 目标教学 阶段性实习 外科护理带教

    本次研究的主要目的是为了探讨目标教学联合阶段性实习在外科护理带教中的实践效果，特选择我院108名外科实习护生开展讨论，详细报道如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    选择2014年3月-2016年3月于我院外科实习的108名护生作为此次研究对象，本次所选护生均是女性，年龄18～23岁 ......