通过对我科2014年2月- 2016年9月份收治的215例造血干细胞移植病人在移植期间健康教育落实情况的调查，发现其难点，提出相应的对策，结果提高了康教育的成功率，增强了病人的自我保健意识，建立了有利于健康的行为，减少了并发症的发生。保证移植的顺利进行，提高了生存质量。对降低病死率也起到了一定作用。现介绍如下：

    1 调查对象

    1.1 调查对象

    调查对象为本科室2014年2月- 2016年9月份收治的215例造血干细胞移植病人，其中中专学历：52人，大学学历41人，中学程度42人，小学程度35人；年龄5-64岁。

    1.2 方法

    访谈内容为：(1)护士对病人行健康教育采用的是那种方式：口头讲解、书面形式、影像资料，(2)病人喜欢哪种方式：口头讲解、书面形式、影像资料，(3)病人是否明白并掌握健康教育的内容：完全掌握、部分掌握、遗忘，(4)护士为病人做健康教育是否到位。请调查对象 回答这几方面的问题。

    2 结果

    病人对健康教育方式的信息反馈：口头讲解：179人占83.2%、书面形式：36人占16.8%、影像资料：0

    病人喜欢的方式：口头讲解：24.6人占20%、书面形式：46人21.3%、影像资料：116人53.9%病人是否明白并掌握健康教育的内容：完全掌握：36人(其中大专26人、中专7人、中学3人；年龄：16-50岁)部分掌握：153人(其中大专99人、中专19人、中学38人、小学9人、年龄16-60岁)遗忘 26人(其中中专9人、大专5人、小学12人、年龄50-64岁)护士为病人做健康教育是否到位：是：146人、不详细：69人 ......