【摘 要】 目的 探讨心理护理结合情志教育对血液净化患者的不良反应及生活质量的影响。方法 选取来我院做血液净化的病人共84例，将所有患者随机分为观察组与对照组，每组各42例，对照组患者给予血液净化的常规护理措施，观察组患者在对照组的基础上，给予心理护理结合情志教育进行调护。结果 观察组护理后出现不良反应总例数为6例，低于对照组的22例(P<0.05)；观察组SAS评分及生活质量评分均高于对照组(P<0.05)。结论 心理护理结合情志教育应用于血液净化患者护理中的效果显著，可有效缓解患者的抑郁、焦虑等负面情绪，降低不良反应的发生率，使患者的生活质量得到提高。

    【关键词】 心理护理 情志教育 血液净化

    在日常生活中，血液净化我们称它为透析，包括血液灌流、连续性净化及血液透析等，是对血液展开的一项综合治疗[1]。由于血液净化的过程较为漫长，再加上疾病的长期折磨，患者易出现恐惧、焦虑、抑郁及悲观等负面心理。经过长期临床观察，负面心理不仅会严重影响到治疗的效果，而且还会导致患者的生活质量降低，因此，在血液净化中，需对患者加强心理护理。心理护理是一种精神安慰、精神支持，将其运用于临床中，能帮助患者消除诸多负面情绪，树立战胜疾病的信心，从而降低机体并发症的发生率，为实现临床痊愈提供保障[2]。为此，本研究采用心理护理结合情志教育运用于血液净化患者，取得了较为理想的效果，现报告如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料 选取2014年11月～2015年9月来我院做血液净化的病人共84例 ......