个性化护理配合健康教育在小儿手足口病感染防控护理中的应用分析
【摘 要】 目的：探究个性化护理和健康教育于小儿手足口病感染防控中的联合应用效果。方法：择取2016年1月到2016年7月期间由笔者所在医院收治的160例小儿手足口病患者，按照是否接受个性化护理加健康教育进行分组：仅接受常规护理的80例患儿归入对照组，实行个性化护理加健康教育的80例患儿归入研究组。组间对比两组患者的手足口病防控效果。结果：研究组的总有效率(98.75%)优于对照组(86.25%)，其皮疹消退时间为(3.01±0.78)日，短于对照组的(6.78±1.01)日，统计学有差异(P<0.05)。结论：个性化护理和健康教育联合应用于小儿手足口病感染患者，可以实现病情的有效防控，对病情恢复有加速效果。
【关键词】 个性化护理 健康教育 小儿手足口病感染 防控护理 应用效果
埃可病毒、柯萨奇病毒等肠道性病毒可诱发小儿发生手足口病，患儿在感染病菌后会出现发热、口腔胞疹、手足部丘疹等症状，且疱疹周边有炎性红晕，疱疹内部可见液体[1]。临床发现此病主要经呼吸道与飞沫传播，患儿之间易发生交叉感染，临床常规护理难以实现有效防控，故近些年来临床为患儿采取个性化护理与健康教育，以实现有效的隔离。本文择取2016年1月到2016年7月期间收治的160例小儿手足口病患者 ......
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【关键词】 个性化护理 健康教育 小儿手足口病感染 防控护理 应用效果
埃可病毒、柯萨奇病毒等肠道性病毒可诱发小儿发生手足口病，患儿在感染病菌后会出现发热、口腔胞疹、手足部丘疹等症状，且疱疹周边有炎性红晕，疱疹内部可见液体[1]。临床发现此病主要经呼吸道与飞沫传播，患儿之间易发生交叉感染，临床常规护理难以实现有效防控，故近些年来临床为患儿采取个性化护理与健康教育，以实现有效的隔离。本文择取2016年1月到2016年7月期间收治的160例小儿手足口病患者 ......
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