临床护理路径在糖尿病患者健康教育中的应用

http://www.100md.com 2016年8月1日 《今日健康》2016年第8期

     【摘 要】 目的：观察临床护理路径对糖尿病患者健康教育效果的影响。方法：采用随机数表法将我院诊治的72例糖尿病患者分为两组进行健康教育，路径组36例应用临床护理路径，对照组36例采用常规健康教育；出院前统计两组患者糖尿病知识及技能测评分及护理满意度情况，比较两组健康教育效果。结果：经比较，出院前，路径组糖尿病知识及技能测评分、满意度评分分别为(90.7±6.2)分、(28.5±3.2)分，均明显高于对照组(81.6±5.8)分、(23.7±2.7)分(P<0.05)。结论：在糖尿病患者健康教育中应用临床护理路径，有助于提高健康教育效果及护理满意度，值得临床推广。

    【关键词】 临床護理路径 糖尿病 健康教育 效果

    糖尿病是临床常见的内分泌疾病，肥胖、不良饮食、不良生活习惯均能导致本病的发生及发展；加强健康教育，指导患者如何进行自我血糖监测、如何正确服用降糖药物、如何适量运动均有助于改善并控制患者血糖水平[1]。糖尿病的监测、治疗和护理主要依靠患者自行实施，因此，糖尿病知识及技能的健康教育是糖尿病护理的重要组成部分。常规健康教育随机性强、系统性及连续性不足 ......