【摘 要】 人体解剖教学与临床教学的有机结合满足现今医学教育的发展要求，是医学实践的必然产物。在实际的医学教学过程中，多数高校已经将人体解剖教育融入到临床医学的课程之中，实现了从理论知识到教学安排的改革进程，并在教学过程中取得了比较显著的效果。本文旨在研究人体解剖教学与临床之间的相互结合，符合现代化社会的医学教育模式，有利于充分激发学生的学习积极性，提高学生的综合实践能力。

    【关键词】 人体解剖 临床

    所谓人体解剖学，是指正常人身体形态结构的研究性学科体系，对学习医学的学生来说，是接触医学最为基础的一部分内容，同时也是医学基础课程学习中必不可少的一项环节。人体解剖由于存在一定的复杂性和专业特点，所以学习难度较高，另外，现今社会医学领域的人体解剖教学与实际的临床相互脱节，从而人体解剖课程逐渐受到人们的关注和重视，通过本文对人体解剖与临床结合的研究和分析，从而促进二者教学的共同进步，为学生医学能力的提高创造条件。

    1 人体解剖教学与临床结合的必要性

    人体解剖教学与临床教学的相互结合 ......