刘韬 孙苗苗 李思明

    【内容提要】在全媒体时代，“Z世代”既是短视频的内容生产者，也是内容消费者。主流媒体以“Z世代”为主体的国际传播实践，系顺应国际网络视听行业发展与推动媒体深度融合的创新方向。本文以“我与中国的美丽邂逅”系列短视频栏目为例，聚焦以外国留学生为主体的“Z世代”内容建设、多元主体协同生产及主流媒体平台化发展等关键问题，探讨国际传播实践创新模式通路，为加强主流媒体国际传播能力建设提供可参考的思路。

    【關键词】Z世代 国际传播 主流媒体 短视频

    习近平总书记对宣传思想文化工作作出重要指示，强调“着力加强国际传播能力建设、促进文明交流互鉴”。主流媒体迫切需要创新方式方法，整合各类传播资源，全面提升国际传播效能。其中，“Z世代”群体是中外文明交流互鉴的参与者，也是未来全球发展的中坚力量，其对于中国社会与文化的认知和传播，在世界范围内具有示范意义。以“Z世代”为传播主体向世界展示真实立体全面的中国，是主流媒体推进精准化传播和平台化建设的创新路径。

    一、以“Z世代”为国际传播主体的突破口

    依托数字时代的连通性，“Z世代”显示出拥有较高数字媒介素养和支持多元文化社区的群体特征。有研究指出①，“Z世代”是出生于1990年代中期至2010年左右，在数字工具触手可及的环境下成长的一代人。他们通过互联网了解世界，在重视文化多样性的前提下进行自我身份建构。鉴于网络传播是“Z世代”认知世界的主要途径，该群体的数字媒介使用情况备受关注；主流媒体洞察“Z世代”收视习惯与偏好，有助于提升国际传播的亲和力和实效性，在交流互鉴中增强中华文明的传播力和影响力。

    1. “Z世代”具备UGC收视需求与视频创作潜质

    2023年的一系列调研结果显示，短视频是“Z世代”最青睐的内容形式，且其对用户生成内容(UGC)表现出明显的收视偏好。全球最大的独立移动广告平台InMobi发现②，“Z世代”对UGC的内容需求超过了音乐/播客和游戏，UGC的内容真实性及其与“Z世代”的相关性是吸引该群体的主要因素。美国“青少年盘点”调查报告显示③，截至2023年秋季，视频平台优兔超过流媒体平台奈飞成为美国“Z世代”首选的视频观看来源，优兔多样化的UGC为平台内容生态系统提供了关键杠杆；究其原因，“Z世代”群体具备较强的数字信息洞察力，更愿意接纳和信任同龄人的意见。

    与此同时，调研发现“Z世代”倾向于以视频形式记录生活、表达自我；鼓励“Z世代”参与创作或成为与之建立深度联结的方式。2023年7月，《2023年YouTube文化和趋势报告》④发现 ......