2型糖尿病患者认知功能特点的研究(1)
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参见附件。
【摘要】目的:描述及分析2型糖尿病(T2DM)患者中认知障碍人群的流行病学特点、认知功能特点,探讨影响认知功能的危险因素。方法:对203例T2DM患者进行横断面调查,采用自制问卷调查及实验室检查,应用蒙特利尔认知评估(MoCA)量表(中文版)行认知功能评估。应用统计学软件进行数据录入及统计分析。结果:203例患者的MoCA的评分(21.20±4.40)分,≤25分(认知障碍)有181例。在认知功能评估中,认知障碍患者各认知功能评测项目均数均较低,在视空间及执行功能、物体命名、注意力、延迟记忆方面两组差别有统计学意义。在多重线性回归分析中,受教育年限、年龄、HbA1c的回归系数分别为0.497、-0.179、-0.366,P<0.05,有统计学意义。结论:2型糖尿病患者的认知功能障碍发病率较正常人高,与受教育年限、年龄、HbA1c等因素有关。
【关键词】2型糖尿病;阿尔茨海默病;认知功能障碍;蒙特利尔认知评估量表
随着人口老龄化进程的加快,老年性痴呆和糖尿病(DM)的发病率及患病率都迅速攀升。国外队列研究发现T2DM与认知功能减退相关[1],揭示长期患有DM的患者易出现轻中度认知功能损害,但我国目前仍缺乏相关的流行病学调查。本文就2型糖尿病中的认知功能障碍特点及其危险因素做初步探讨。
1 资料与方法
1.1 一般资料 203例在我院内分泌内科和神经内科门诊及住院的治疗的年龄≥50岁的T2DM患者,诊断符合2011年ADA糖尿病诊断标准及《中国2型糖尿病防治指南》2010版推荐诊断标准。全部患者无严重心、肝、肾功能不全,无恶性肿瘤、精神分裂症、单纯的明显的抑郁症状,无严重视力、听力障碍严重影响进一步检查的情况。
1.2 研究方法 采用自制问卷面对面采集患者的病例资料(包括性别、年龄、受教育年限、生活习惯、教育水平、共患病、糖尿病病史等) ......
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