咸宁市疾控中心继续教育对象2002—2012年学分达标情况分析
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【摘要】目的 通过咸宁市疾病预防控制中心继续医学教育对象2002年至2012年度接受继续医学教育培训所获得的学分进行统计分析，为正确评估工作成绩，调整开展继续医学教育工作思路及政策提供科学参考依据。方法 以咸宁市疾病预防控制中心《卫生专业技术人员接受继续医学教育培训情况登记表》、《咸宁市疾病预防控制中心专业人员技术档案》为基本素材，采用湖北省2007年开始执行的合格标准进行合格判定，对继续医学教育对象获得的学分进行统计分析。结果 咸宁市疾病预防控制中心继续医学教育工作从2002年开始逐年展开，但继续医学教育对象合格率较低，平均为21.50%；不同专业技术工作岗位、不同专业技术职称、担任不同级别行政职务的领导参加继续医学教育培训的机率不均等。结论 咸宁市疾病预防控制中心继续医学教育合格率较低，离卫生部《疾病预防控制工作绩效评估标准》≥90%的要求还有很大的差距。
【关键词】继续教育对象；学分达标；分析
继续医学教育的目的是使卫生技术人员在整个专业生涯中，不断提高专业工作能力和业务水平，提高服务质量，以满足广大人民群众日益增长的医疗需求。为了解咸宁市卫生专业技术人员继续医学教育工作开展情况，总结开展继续医学教育工作的经验，正确评估开展继续医学教育工作的成绩，找出开展继续医学教育工作过程中存在的问题，以利更好地开展继续医学教育工作和调整开展继续医学教育工作思路及政策提供科学参考依据，我们对咸宁市疾病预防控制中心卫生专业技术人员2002年度至2012年度接受继续医学教育培训所获得的学分进行了汇总统计 ......
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