学龄儿童屈光矫正前后非斜视性双眼视异常分析
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【摘 要】 目的：分析学龄儿童非斜视性双眼视异常，经屈光矫正后与矫正前对比，探讨学龄儿童非斜视性双眼异常的处理办法。方法：回顾性分析我院2013年收治的25例非斜视性双眼视异常儿童的治疗过程及临床疗效。结果：经屈光矫正后与矫正前对比差异显著，具有统计学意义，P<0.05。结论：屈光矫正，可显著降低非斜视性双眼视异常的检出率，改善儿童视力状况。但应注意避免屈光矫对双眼视功能的不良影响，这就要求在配镜前全面了解患儿视功能状况，做到精准配镜。
【关键词】 屈光矫正 非斜视性 双眼视异常
【中图分类号】 R777.4+1 【文献标识码】 A 【文章编号】 1671-8801(2014)03-0118-01
视异常包括斜视性的和非斜视性的，斜视性视异常因眼球偏离正常位置，往往易被发现和诊断。而非斜视性双眼视异常的存是一种隐蔽性的视觉丢失，间歇性出现复视、跳行等情况，不易被发现和重视，临床上也常与其他视异常混淆，而处理不当，延误矫正时机[1]。有文献表明，经屈光矫正，可显著改善非斜视性视异常，现结合我院2013年收治的25例非斜视性双眼视异常儿童，对其屈光矫正前后视异常情况进行检测与分析，报道如下。
1 资料与方法
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