临床路径在结核病患者健康教育中的应用(1)
【摘要】探索结核病健康教育路径模式的实施对患者疾病自我管理能力,就医满意度及医疗费用等方面的影响,方法将126例结核病患者随机分为研究组和对照组各63例,对照组采用一般的健康宣教方式,研究组将临床路径引入到健康教育中,根据患者不同情况与主管医生共同制定教育路径图,由培训过的责任护士从入院到出院负责有计划,有组织,有时间地对患者家属给予全程,个体化健康教育,结果研究组住院天数住院费用及护士健康教育耗时明确低于对照组(均p<0.01)结论:结核健康教育路径的实施可使患者在最短时间内获得最需要的疾病基本知识及规律全程抗痨治疗的重要性,从而采取健康的行为,避免传播,降低结核病役情,促进疾病的康复。【关键词】结核病;临床路径;健康教育
【中图分类号】R-1 【文献标识码】B 【文章编号】1671-8801(2015)03-0251-02
结核病目前已成为严重威胁人类健康的世界性公共卫生问题,是重点控制的传染病之一,我国结核病发病人数位居全球第二位,耐多药结核患者的数量也位居全球第二位 ......
您现在查看是摘要页,全文长 4119 字符。