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编号:12738079
心理护理与健康教育在产科中的临床应用
http://www.100md.com 2015年6月1日 《健康之路(医药研究)》 2015年第6期
     【摘要】目的 观察心理护理和健康教育在临床产科护理中的应用与效果。方法 采取数字随机法将我院收治的140例孕产妇分成甲乙两组各70例,分别给予产科常规护理与心理护理+健康教育,观察两组护理效果。结果 经护理后,两组产妇心理状态均有所好转,而对产科知识的掌握情况也有所提升,且乙组护理后心理状态改善情况与对产科知识掌握情况更好,两组比较,差异显著(P<0.05);乙组产妇对护理的满意度、自然分娩率与产后母乳喂养成功率均显著高于甲组,且差异有统计学意义(P<0.05)。结论 针对临床孕产妇情况,给予其不同时期的心理护理和健康宣教,可明显提高产妇对产科知识的了解程度,稳定产妇心态,整体效果显著,值得推广。

    【关键词】产科护理;心理护理;健康教育

    【中图分类号】R47 【文献标识码】B 【文章编号】1671-8801(2015)06-0136-02

    就孕产妇而言,因其本身对产科知识的不甚了解,使得其在妊娠期极易出现不安、焦虑与恐惧等不良情绪,而这些不良情绪的出现,则会大大增加临床剖宫产率与产后并发症,在很大程度上影响到母婴预后。对此,我院就给予了孕产妇针对性心理护理和妊娠期健康宣教,结果取得了较好效果 ......

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