系统性健康教育对慢性乙型肝炎活动期治疗的影响
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摘要：目的：探讨系统性健康教育对慢性乙型肝炎活动期治疗的影响。方法：以2011年3月到2012年2月在本院进行治疗的慢性乙型肝炎活动期的105患者为研究对象，随机分为2组，对照组42例行常规护理教育，实验组63例行系统性健康教育，比较2种护理宣教对慢性乙型肝炎活动期治疗的影响。结果：实验组病人在对疾病的正确认识上明显高于对照组(89.1±5.3%vs72.6±6.7%，X2=0.350，P=0.027)，在治疗依从性上实验组病人也明显高于对照组(93.7±4.6%vs82.4±3.9%，X2=2.98，P=0.031)。结论：系统性健康教育能有效的提高慢性乙型肝炎活动期患者对疾病的认识和治疗的依从性，值得推广。
关键词：慢性乙型肝炎系统性健康教育护理
【中图分类号】R-1【文献标识码】B【文章编号】1671-8801(2013)02-0149-02
慢性乙型病毒性肝炎在我国发病率高，治疗效果不佳，远期预后差，因此危害十分巨大。本院在慢性乙型肝炎活动期的治疗过程中采用系统性健康教育干预，取得了较好的效果，现报道如下：
1资料与方法
1.1一般资料。本课题以2011年3月到2012年2月在本院进行治疗的慢性乙型肝炎活动期的105患者为研究对象，随机分为2组，对照组42例行常规护理教育，实验组63例行系统性健康教育，比较2种护理宣教对慢性乙型肝炎活动期治疗的影响。对照组平均年龄32±6.7岁，年龄范围为18-63岁，其中男性22例 ......
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