摘要：骨科患者健康和心理教育问题是21世纪人类关注的焦点，是人类追求永恒的目标。骨科患者由于突然发病，由一个正常人突然变成一个生活不能自理的人，这个现实不是所有的患者都能接受的。所以应建立良好的护患关系，有针对性地进行心理疏导和健康教育，消除其急躁、悲观失望等不良心理，同时取得家属及亲友的支持，增强战胜疾病的信心，因此骨科健康和心理教育是一个不可忽视的问题。

    关键词：心理学骨科护理

    【中图分类号】R47【文献标识码】B【文章编号】1671-8801(2013)03-0191-02

    以心理学的理论指导护理工作，是现代护理模式的客观要求，现就骨科护理中运用心理学的问题，谈以下几点体会：

    1掌握病人情绪变化特点，正确地给予适宜良性刺激，形成有利于疾病康复的良好心境

    1.1减少视觉上的不良刺激。骨科由于治疗的需要，病室设置较复杂，因此，在布置时要力求简洁，素雅大方，光线宜人，避免牵引架等器具带来的沉闷气氛。有条件时可放置草本鲜花，使病室有一种明朗向上的气氛。注意让截瘫等卧床时间较长的病人靠近窗户，使他们凭窗远眺，能领略大自然给予人类的这种享受，而不致于感到自己被禁在床上。医护人员则要注意行为美，衣着整洁、仪表端庄、亲切温和、行要端、坐要正、步态稳、动作轻 ......