摘要：医学教育方法，是医学教育过程中为了实现医学教育目的、完成医学教育任务的教学途径或程序。医学教育作为高等教育的一部分，其教学方法必然具有其他高等教育学科教学方法的一般特性。然而，由于医学教育固有的特殊性，医学教育又有其与众不同的特殊教学方法。目前PBL教学法已被国内外许多医学院采用，并在不断的医学教育实践中显示出良好的教学成果。通过课堂对临床知识的学习，在实习带教过程中结合病例讨，教师进行简要点评，并回顾、总结相关的各个知识要点、难点，使学生对于疾病的发病机制、临床表现、诊断与治疗等有更深刻、更全面的理解。总之，PBL教学法在消化内科临床教学中已取得令人可喜的成效，值得在今后的教学工作中加以推广。但PBL教学法也存在一定问题，尚待我们在实践中不断探索、改进，使之更加科学、有效。

    关键词：临床教学 医学教育教学方法 思考

    Doi：10.3969/j.issn.1671-8801.2013.07.262

    【中图分类号】R-1 【文献标识码】B 【文章编号】1671-8801(2013)07-0237-01

    医学教育方法 ......