小儿门诊静脉输液中情绪认知理论的护理干预
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参见附件。
摘要：目的：探讨情绪认知理论护理在小儿门诊静脉输液中的应用效果。
方法：选取我院2012年12月至2013年1月门诊输液的100例患儿为研究对象，按照护理方法的不同分为观察组和对照组，对照组采用常规护理，观察组在对照组的基础上采用情绪认知干预护理，比较两组的护理效果。
结果：观察组的输液配合度显著高于对照组，输液外渗的发生率显著低于对照组，家长的护理满意度显著高于对照组(P<0.05)。
结论：情绪认知护理有利于提高门诊输液患儿的治疗配合度，改善家长的护理满意度。
关键词：门诊输液情绪认知护理干预配合度
【中图分类号】R47 【文献标识码】B 【文章编号】1671-8801(2013)09-0347-02
小儿是静脉输液中比较特殊的人群，他们静脉血管较细、易滑动、难固定，加之患儿对静脉穿刺的依从性和配合性较差，这些都给静脉穿刺带来了难度。若护士在操作过程中处理不当，就会降低一次穿刺的成功率，增加患儿的痛苦，甚至可能造成医疗纠纷[1]。随着人们生活水平的提高，家长对患儿穿刺的要求也越来越高。我院自2013年以来对门诊静脉输液的患儿实施情绪认知护理，效果满意，现报道如下。
1资料与方法
1.1一般资料。100例门诊输液的患者，纳入标准：均由家长陪护入院；家长均签署知情同意书；排除入院有晕厥现象、皮肤出现溃疡、自身免疫性疾病、严重脏器功能障碍、使用免疫抑制剂的患儿。其中男52例，女48例，年龄：1个月～12个月46例，1～3岁24例 ......
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