健康教育干预对食管癌患者癌因性疲乏及焦虑抑郁的影响
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摘要：目的：探讨健康教育干预对食管癌患者癌因性疲乏及焦虑抑郁的影响。
方法：将本院2010年3月至2012年3月收治的67例食管癌患者随机分为对照组(33例)和观察组(34例)，两组均给予常规护理措施，仅观察组在此基础上实施健康教育，分别采用疲乏简易量表(BFI)、ZUNG自评焦虑量表(SAS)及ZUNG自评抑郁量表(SDS)分析两组干预前后的癌因性疲乏、焦虑及抑郁状况。
结果：两组干预前SAS和SDS评分的差异均无统计学意义(P>0.05)，但干预后的两评分均低于干预前(P<0.05)；观察组干预后的SAS和SDS评分亦低于对照组(P<0.05)。两组干预后的癌因性疲乏发生率低于干预前，观察组干预后的癌因性疲乏发生率及分布情况均优于对照组(P<0.05)。
结论：在食管癌患者护理中实施健康教育干预的效果较好，可缓解癌因性疲乏症状并改善焦虑抑郁。
关键词：健康教育干预 食管癌 癌因性疲乏 焦虑抑郁
【中图分类号】R4 【文献标识码】A 【文章编号】1671-8801(2013)10-0040-01
食管癌是我国常见的高发恶性肿瘤，大多确诊时已处于晚期，为提高患者受益及生存期，目前常采用同步放化疗来进行综合治疗[1]。除临床获益外，改善生活质量也是癌症治疗的目标。研究指出，癌因性疲乏是癌症化疗过程中的常见症状，发生率较高，严重影响生活质量和治疗依从性[2]。同时癌因性疲乏还可导致影响患者抗争疾病的信心，加重焦虑抑郁反应。健康教育可针对性对患者进行癌因性疲乏的知识普及，帮助患者做好防治，可缓解多种肿瘤癌因性疲乏症状[3]。故本研究给予食管癌患者健康教育，观察其对癌因性疲乏和焦虑抑郁的影响，现将结果报道如下。
1 资料与方法
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