摘要：对于内科护理教学开展过程中在高校常遇到的一些问题，本文提出了合理性发展教学的理念，并针对相应的缺点和弱势部分给出了一定的分析和措施。本文根据自己的实际经历和切身体验，对现今内科护理教学的发展起到了一定的加强作用，同时提出了相关策略和对内科护理教学实践经验。

    关键词：中职学校 教学方法 内科护理

    【中图分类号】R-1 【文献标识码】B 【文章编号】1671-8801(2013)10-0310-01

    笔者从事中职教学已经有将近十个年头了，在这期间我一直都在思考一个问题，那就是为什么教师在上课之前要进行一个非常严格的备课，在讲课的过程中教师为了能够把知识教授给学生可谓是费尽心思，但是即使这样教师的教学效果还不是很让人满意，出现这种现象的原因一直都在困扰着我。我们不能够总是强调学生素质不够这个问题，这些都是客观的因素教师的职责就是如何能够提高学生的素质，让他们走入社会之后能够有一个更好的发展。同样在中职教学当中这些尤为重要。

    1 内科护理教学

    1.1 定义。内科护理是一项实践性和责任心很强的一项技术性工作。主要通过护理人员的护理加强病人对抗病魔的决心及疾病康复的信心，同时在治疗的整个过程中，保证患者的心情舒畅，保证病情最大程度的治愈效果。

    1.2 内科护理的发展现况。内科护理是一项工作能力要求很高的工作 ......