儿童就医环境浅谈(2)
(一)创设的环境要做到美化、安全化、适宜化儿童的记忆以直观形象记忆为主，语词的逻辑识记能力等非形象记忆能力还很差。要让儿童对医院有初步概念，取得与环境的平衡，就必须采取与环境刺激相应的反应方式，儿童借此实现对新环境刺激的同化与顺应。现实生活中的许多医院环境都是有利于成人的，但是对儿童来说并不合适。如果儿童就医环境不以儿童为主体，儿童只能被动地吸收外界信息或做纯粹的模仿，儿童与医院环境得不到交互，当然也不会了解医院的用途。
儿童走进医院，就会力图在医院中展现他们的生存状态，当这种展现遭遇阻碍或顺畅时，便有了他们对医院的喜怒哀乐。不仅如此，医院环境也会必然地影响着他们当下的生存状态，这种影响或是积极地充盈于他们当下的生存状态，或是消极地强迫或控制从而受到他们当下生存状态的排斥。
儿童年龄越小，健康行为养成过程中的可塑性越大 ......
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