摘要大脑执行功能是一种调节、控制、综合、分析个体心理过程和外显行为的认知神经机制。儿童的高级认知活动、社会性行为(同伴交往、攻击性行为)都受到执行功能发展水平的制约。研究者希望通过儿童执行功能的发展，了解整个执行系统的发展成熟过程，揭示执行控制机能的内在机制。同时，有研究者把执行控制这种认知神经机制和儿童的社会性行为包括自我控制、情绪调控等方面的发展结合起来研究，从中发现二者的联系。该文就这方面的核心问题以及研究成果进行了综述。

    关键词情绪调控，抑制系统，前额叶，执行功能。

    分类号B845.1

    在个体的脑发育过程中，前额叶属于发展较晚的皮层。前额叶和其它的新皮层共同完成对信息的加工、整合以及协调、控制复杂的认知活动。大脑的这种调节控制能力即执行功能[1]。总体而言，执行功能系统就是一种调节、控制、综合、分析个体心理过程和外显行为的监控系统[2]。具体地讲，执行功能主要包括整合多通道的感觉输入，产生多个不同反应，保持定势，完成目标指引下的行为，适应已改变的环境，制定计划及进行自我评价[3]。额叶的损伤，不仅会妨碍上述各种功能正常发挥作用，严重的话，甚至会导致一般认知过程的变化，引起外显行为的改变。执行控制系统，功能如此复杂、强大，它们是如何发展完善的呢？在发展过程中，个体的认知、情绪以及社会行为会受到何种影响呢？要回答这些问题，就需要沿着执行控制系统的发展足迹，了解执行控制的发展情况。而儿童的执行功能发展 ......