1、测查类型为均衡型，在各维度上得分为情绪性23；活动性22；反应性22；社会抑制性19；专注性19。

    2、具体表现：(1)第一次遇见陌生人，见到观察者时，她正在户外游戏，看了观察者一眼，继续和小朋友玩，回答观察者的问题，没有什么拘束感。(2)活动中表现：上课时从不主动举手，老师问问题，她也是很慢才回答。一般老师组织活动她都遵守纪律，但也有偶然性。例如，有一次上课，老师教诗歌，她与其他小朋友玩了起来，老师发火了让她和几个小朋友起立，她也没有什么表情，坐下的时候说“累死了”。在幼儿园情绪稳定。老师表扬了显得高兴。(3)家长访谈：a属于中性性格。b没有什么棘手的问题，就是吃饭不太好。c在家中和幼儿园表现一致。(4)小结：在班级里不属于某方面特别突出的孩子，个性表现也不明显，喜欢有人陪着她活动，在幼儿园各种活动她都表现出喜欢，做事比较认真，但也不能很好地集中注意力。

    3.2.5敏感型

    个案5

    编号：lm54，姓名：迟XX，性别：男，出生日期：19980219，年龄：3岁。

    1、测查类型为敏感型，在各维度上得分为情绪性12；活动性15；反应性27；社会抑制性13；专注性22。

    2、具体表现：(1)第一次遇见陌生人，第一次见到观察者没有主动打招呼，而是继续和其他几个小朋友玩，但总是不时地回头去看观察者 ......