当前位置: 首页 > 期刊 > 《心理与行为研究》 > 2005年第1期
编号:12065429
青少年亲子沟通的研究(3)
http://www.100md.com 2005年1月1日 《心理与行为研究》 2005年第1期
     就测量方法而言,问卷法是亲子沟通研究中最为常用的方法。此外,观察法、沟通日志法和访谈法也有运用。问卷法按报告人划分为:青少年报告、父母报告和亲子双方报告。以往许多研究都采用青少年报告。有人认为,从家庭系统角度考察多个家庭成员对亲子沟通的知觉,如采用亲子双向报告,能够深入探讨亲子沟通的双向互动模式和深层次问题,利于发现双方对沟通感知的一致性和差异性[5]。与各种研究方法本身存在的缺点一样,孤立使用某种方法都有一定弊端,研究者可以根据研究目的选择相对合理的方法。目前亲子沟通测量的发展趋势是,研究者更多综合采用几种测量方法。

    5研究展望

    青少年亲子沟通的研究虽然取得了丰硕成果,然而,由于亲子沟通问题本身的复杂性以及研究技术和条件的限制,今后研究还有待在以下几方面有所改进和完善。首先,进一步明确界定亲子沟通概念。至今为止,几乎没有从心理学角度对亲子沟通做过明确界定,对亲子沟通的研究也没有统一的、清晰的、可靠的操作指标,更缺少完善的测量工具,概念上的模糊使得研究者从各自的着眼点出发 ......
上一页1 2 3 4下一页

您现在查看是摘要页,全文长 4081 字符