3.2学习时间的差异分析

    两种插图条件下被试的总学习时间不存在显著差异，插图工具比预置插图下的总时间稍多一些，这是因为计算机给学习者提供反馈需要一定的程序运行时间，这不属于学习者的有效学习时间。对两种插图条件下被试在文本与插图上所花学习时间的统计分析表明，插图工具组比预置插图组在插图上所花时间显著多，F(1,45)=87.43，p=0.001；而在文本上所花时间却显著少，F(1,45)=13.66，p=0.001。下面回答上述有关实验结果的两个问题。

    插图工具为什么比预置插图有更好的效果呢？这可能来源于被试对材料的深度加工水平。插图工具组的被试在文本与插图上的时间分配比预置插图组要合理得多。预置插图组在插图上的时间平均为半分钟，而在文本上的时间几乎是这一数值的6倍，这意味着，预置插图组被试将注意力主要集中在文本加工上 ......