3.1.2儿童社会观点采择的发展与实际分享行为的关系

    以性别、年龄、认知观点采择、情感观点采择为预测变量，以实际分享行为为因变量进行多元偏回归分析，结果表明，该回归方程达到显著水平，F(4,235)=11.897，p<0.001。其决定系数R2=0.168。年龄、认知观点采择这两个变量进入了回归方程，经检验年龄因素的影响达到了极显著水平，认知观点采择的影响达到了显著水平。这说明年龄和认知观点采择对实际分享行为有显著影响。年龄的影响具体表现为从幼儿园大班到小学二年级随着年龄增长，实际分享行为呈下降趋势，小学二年级为转折点，小学二年级到三年级随着年龄增长，实际分享行为呈现增长趋势(表1)。认知观点采择对实际分享行为的影响呈现多种方式，趋于复杂。

    总之，从多元偏回归分析可以看出年龄因素对假设、实际分享行为均有极显著的影响。认知观点采择对实际分享行为有显著影响。

    3.2儿童社会观点采择子类型之间及两种分享行为之间的配对比较

    为了了解社会观点采择两种子类型的发展有无差异以及假设与实际两种分享行为的发展有无差异，本研究进一步做了配对样本t检验。

    从总体来看，认知观点采择和情感观点采择之间差异不显著，假设分享行为和实际分享行为之间也没有显著差异。进一步比较各年龄段得分，发现：(1)从认知观点采择—情感观点采择之间的比较来讲，在幼儿园大班阶段，二者之间存在较显著的差异，情感观点采择的发展落后于认知观点采择的发展；到了一、二、三年级二者之间无显著差异 ......