的所有题日。如果使用了正确的策略，被试可以在3步内完成任务。当被试成功地完成一道题目时，计算机会显示“太棒了!做得很好!”，给予“正确”的反馈。当被试在5步之后还不能完成题目时，计算机会提示被试“咦，做不出来!换另外一种方法试一下吧!”，给予被试“错误”的反馈。在每组题日完成后，计算机会弹出对话框提示进行下一组题目。在每组题目开始前，都会重复指导语中关于游戏规则的内容。整个实验大约40分钟，在整个实验过程中，被试不休息。

    2.4 数据收集与处理

    计算机自动记录被试选择的步骤和反应时，并保存到Access 2000数据库中，然后导人SPSS10.0软件进行管理和数据分析。根据儿童所做出的第一步选择来判断儿童采用何种策略完成题目。如果儿童第一步选择的是b，则采用递减策略，如果儿童第一步选择a或c，则是采用了累加策略。在实验过程中，被试不是选择递减策略，就是选择累加策略，没有第三种策略，因此在数据分析时只分析被试选择递减策略的百分比。为了分析儿童在整个实验过程中策略选择的变化情况，以题目的前后顺序和策略的成功基础率为依据，将3组题目分为7个单元，单元1到单元7的递减策略成功基础率分别为50%-80%-80%-80%-20%-20%-20% ......