平均反应时显著长于高创造性思维组的平均反应时。(2)不同实验条件的主效应显著，F(1,58)=8.503，p<0.01，表明实验条件下的平均反应时与控制条件下的平均反应时差异显著。(3)不同实验条件和创造性思维组别的交互作用不显著，F(1,58)=2.047，p>0.05，这说明在不同实验条件下，创造性思维能力高、低两组的反应时的变化趋势一致，均表现为实验条件下的反应时长于控制条件下的反应时。

    负启动效应是指被试在实验条件下的平均反应时比在控制条件下的平均反应时延长的现象。为检验两组被试是否均产生明显的特性负启动效应，分别对两组被试在实验条件和控制条件下的平均反应时进行配对样本t检验。结果发现，低创造性思维能力组的被试在实验条件和控制条件下的平均反应时差异非常显著，t=3.738，df=29，p<0.01在本实验条件下，低创造性思维能力组被试产生了明显的特性负启动效应；而高创造性思维能力组的被试在实验条件和控制条件下的平均反应时差异并不显著，t=0.913，df=29 ......